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两个线路提升行规教育 我校实行从“管”到“激” 、从“扣”到“加”提升行规教育,从“习惯养成”到“激发自觉”,从“自控自律”到“成长自觉”的路线提升行规教育,追求卓越。

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    相信在今后的日子里,老师们一定能在专业上教学相长,相互进步。

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    各校的同学们都兴致高昂,迫不及待地想要驾驶飞机,翱翔天际。

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    为了进一步加强家园联系,增进家长对汇家幼儿园工作的认识和了解,同时提高家庭教育观念,真正达到家园携手,共同促进幼儿健康快乐成长的目标,3月15日,汇家幼儿园大班召开了新学期家长会 首先进行的是幼小衔接家长讲座,汇家幼儿园邀请了徐汇区虹桥路小学的教导主任徐老师做了专题讲座。...

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    “入学政策”、“招生范围”、“幼儿园托费”、“外籍幼儿如何入托”等问题都是居民们热议的话题。...

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    随后就“美在墨韵”的概念进行深入指导,并从确立课题研究的阶段性内容、课题研究的方法、课题预期的成果等方面提出了指导意见。...

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    T ED心理主题演讲比赛分为三个阶段,3月初接受学生自由报名,组织开展赛前动员与培训;3月中旬进行海选,经过综合的评定,最终选出六位优秀的选手进入决赛阶段;4月初进行最后的角逐。...

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    家长们表示面对面地交流会不仅可以对于孩子未来的校园生活有了美好的憧憬,也对四年后孩子要面临的高中招考情况有大致地了解。...

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    早上八点,当第一声紧急疏散的警报声在田二校园里响起时,全体师生迅速做出反应。...

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    随着学校重点课题《基于学生思维测评的教学改进研究:源于大数据分析的视角》的正式启动,学校课程与教学管理各层面围绕学期研究重点有序推进。...

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    在海底世界里孩子们穿过了层层的珊瑚群看到了具有南美洲特色的电鳗、澳洲的锯鳐;在南极乐园里看到了南极洲的企鹅。...

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    教师结对带教仪式上,阳光幼儿园许佩玉园长首先对上阶段的委托管理工作做了阶段性的总结。...

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    ”的确,这些学生书法作品和作业不仅彰显了学校在语言文字工作方面的特色,更传递了每一个“亦悦人”身上所具有的认认真真处事、端端正正为人的精神。...

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    在上一阶段的带教中,上海幼儿园的教师走进了阳光幼儿园,就半日活动的内容和形式进行了互动,并着重对游戏环境进行了交流研讨,力求让教室的空间变得更合理,游戏环境更自主。...

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    在场的党员老师在自我批评中客观真实,不惧直面自己的问题和不足;在互评的过程中,每位教师都“坦诚相见”,相互提出宝贵的意见和建议。...

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    育德意识和育德能力的提升,并不是空口说和做的。...

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    通过举例说明,引导家长从心理、生理及学习上帮助孩子尽快做好适应,走好人生第一步。...

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    孩子们还跟着教练一起学习射击本领,一个个小军人轮流拿起“步枪”,瞄准射击,都是有模有样的。...

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    在老师们的引领下,大家快速有序地来到操场上,共用时2分01秒。...

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    每个党员,尤其是支委会成员均能做到严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见。...

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    接着,同学们全体肃立默哀,深切缅怀先烈的不朽功绩。...